Z世代地雷在哪?5大方向溝通無礙

作者:吳佩旻 圖片:pexels.com 出處:Cheers雜誌第234期

熱愛學習、勇於挑戰,看重工作與生活之間平衡的Z世代,在工作中投射理想,他們不只重視工作內容是否符應嚮往,也期望主管能幫助自己成長。因此,企業在面對這群看重意義感的Z世代,管理務必力求創新,才能讓他們發揮所長。

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根據專門提供人力資源服務的美國技術公司BambooHR統計,2020年,Z世代員工占全球勞動力近四分之一。伴隨著未來Z世代員工大舉進入職場,企業端在管理上也要有所應變。

近年如寶僑(P&G)、亞馬遜(Amazon)等大型企業,皆調整管理策略,鼓勵年輕員工參與組織決策;電動車大廠特斯拉(Tesla)也推出《反手冊手冊》(The Anti-Handbook Handbook),以簡單明瞭的資訊,幫助數位時代出生的員工更快上手。

熱愛學習、勇於挑戰,看重工作與生活之間平衡的Z世代,在工作中投射理想,他們不只重視工作內容是否符應嚮往,也期望主管能幫助自己成長。

因此,企業在面對這群看重意義感的Z世代,管理務必力求創新,才能讓他們發揮所長。

《Cheers》雜誌彙整5大方向,讓你更清楚管理Z世代的DOS&DON’TS。

TREND 1:

工作內容看重專業,賦予員工彈性空間

擁有逾30年歷史的勞動力研究機構Workforce Institute,在一份關於Z世代的完整研究報告中指出,有一半以上的Z世代員工,工作動力在於是否喜歡這份工作,他們相當重視工作所代表的個人價值。

這份報告對Z世代下的註解是:充滿希望(Hopeful)、努力(Hardworking)、著急(Anxious),以及尋找靈感(Searching for inspiration)。不少Z世代自認,他們對工作所付出的努力,更勝千禧世代。既然如此看重這份職務,相對地,就更希望有機會參與執行內容的討論,並從中展現個人特長,不只是單純被長官指派,充當人力而已。

DOS:在分配任務時,要讓Z世代清楚你重視他的專長,執行時要賦予彈性。

DON’TS:嚴格控管執行方式,讓Z世代做任何人都可以取代的工作內容。

TREND 2:

提供學習並善用科技的數位環境

尼爾森管理顧問公司在一份研究報告中指出,熱愛擁抱科技的Z世代,在挑選工作時,會以同樣的高標準來檢視。若工作中缺乏學習新科技的機會,他們可是會甩頭就走的。

此外,對Z世代來說,對工作忠誠已是過時思維。他們更專注在如何加快學習。調查顯示,彈性、靈活的工作設計能夠吸引這群人留下,有四分之一(26%)的Z世代表示,在時間表靈活的公司願意更努力工作,也待得更長久。

DOS:當有數位原住民之稱的Z世代員工加入團隊,公司也要跟上新科技的腳步。

DON’TS:公司拒絕改變,用老舊的數位工具硬撐,只會讓Z世代覺得來到平行時空。

TREND 3:

企業文化具多元價值、理性溝通

BambooHR的調查指出,有63%的Z世代認為,跟來自不同教育背景、技能水平和文化的人合作,是一件至關重要的事。從小藉著Facebook、YouTube跟人群建立社交關係的Z世代,能輕易跟國際接軌,因此進入職場,他們也渴望能與來自各地的同儕互動。如果組織內的人才樣貌過於單一,會讓他們感到枯燥無聊,工作也缺乏激盪創意的機會。

DOS:公司本身具備多元開放的思維,招聘人才時,要能接受不同文化背景的員工。

DON’TS:秉持保守、老舊思維,禁止員工談論感興趣的多元議題,甚至要求改變立場。

TREND 4:

建立關注員工、即時激勵機制

不少調查顯示,Z世代員工在有機會獲得肯定時,對工作會展現最積極的態度。特別的是,這群人期待的肯定,未必是指加薪,只是口頭上的讚美,他們也樂於買單。

不過,這並不代表他們不在意升遷。57%的Z世代認為,每年至少要有一次提升位階的機會,且長官不能只在每季的績效考核才反饋,而應落實在工作日常中。

DOS:當發現Z世代員工表現優秀時,立刻給予讚賞,並且具體慰勞對方的辛苦。

DON’TS:平時僅默默觀察員工表現,等到績效評估時,才獎賞或勉勵員工。

TREND 5:

資料視覺化呈現,講究工作效率

104人力銀行曾針對Z世代員工重視的職場條件,給出實用建議。

他們發現,新世代工作人厭倦閱讀長篇大論,對應到職場上,會發現當他們在檢視公司願景、當前政策及長遠目標時,希望透過簡單明瞭的告示,快速了解自己的權益及福利,而非翻閱複雜的文件檔案,或是非得要詢問人資單位才能獲得解答。

而當主管交派任務時,Z世代員工也有自己的一番期待。他們希望上司能夠將冗長的文檔變成引人入勝的信息圖表,讓人馬上就能看懂,不必再花時間推測旨意。包括開會討論、檢視個人績效或是行銷及宣傳,Z世代都期盼以更數據化、經過視覺設計的方式呈現。

DOS:提供Z世代資料時,盡可能數據化或以圖像來輔助文字,避免產生認知落差。

DON’TS:直接丟給員工冗長、未經整理的文檔,且未清楚告知目標,要對方從中尋找答案。
 

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